Sinposis

EL MANUAL DE LA ASIGNATURA DE TEORIA EDUCATIVA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION, CONSTA DE DOS PARTES BIEN DIFERENCIADAS. LA PRIMERA DE ELLAS, ESTRUCTURADA EN SUS TRES PRIMERAS UNIDADES DE APRENDIZAJE (UA), INTENTA SITUAR LA COMPLEJIDAD DEL FENOMENO EDUCATIVO DESDE LA TEORIA A LA PRAXIS EDUCATIVA. LA TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION SE INTEGRARIA EN EL SABER CIENTIFICO DE LA LLAMADA CIENCIAS DE LA EDUCACION. LA SEGUNDA PARTE DE LA ASIGNATURA ESTA DEDICADA A EXPONER LAS CLAVES QUE HACEN POSIBLE LA INVESTIGACION EDUCATIVA, CONSIDERADA COMO UNA EXPRESION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA, Y, A LA VEZ, LAS QUE HACEN DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA UN RECURSO ESENCIAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION.