Sinposis

LA PRESENTE COLECCION DE MANUALES UNIVERSITARIOS DE LA ESTRUCTURA DE TELEFORMACION DE LA ULPGC, RESPONDE A LOS CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS QUE CONFORMAN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LAS TITULACIONES QUE SE IMPARTEN EN LA MODALIDAD DE ENSEÑANZA A DISTANCIA (EAD). EN SU DISEÑO Y ELABORACION SE HAN CONSIDERADO LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEFINIDAS Y APROBADAS POR LAS COMISIONES CORRESPONDIENTES PARA LA IMPARTICION DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN CADA UNA DE LAS TITULACIONES Y NIVELES DE FORMACION (GRADO Y POSTGRADO). NUESTRO RETO ES UTILIZAR EL METODO ADECUADO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, QUE VA DESDE EL CONTROL INICIAL A LA ORIENTACION Y MEDIACION DEL TUTOR, PARA QUE EL ESTUDIANTE ALCANCE LA AUTORREGULACION DEL APRENDIZAJE Y SE CUMPLA EL OBJETIVO FINAL DESEADO: ENSEÑAR A APRENDER Y ENSEÑAR A PENSAR,, PARA SABER HACER. EN DEFINITIVA, SE TRATA DE CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE PUEDAN DESEMPEÑAR LAS FUNCIONES PROFESIONALES QUE SE DERIVAN DE LA FORMACION UNIVERSITARIA EN LA QUE PARTICIPAN, TENGAN LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA RESOLVER SITUACIONES REALES Y APRENDAN A TRABAJAR EN EQUIPO. DESEAMOS QUE ESTE MANUAL CUMPLA CON LA FUNCION PARA LA QUE HA SIDO DISEÑADO Y SIRVA DE HERRAMIENTA APROPIADA PARA ALCANZAR LAS ACTIVIDADES Y COMPETENCIAS DEFINIDAS EN CADA MATERIA. FUNDAMENTAL SERA LA MEDIACION DEL TUTOR Y LA PARTICIPACION ACTIVA DEL ESTUDIANTE, DISPUESTO A APRENDER PARA ALCANZAR LA COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y PROFESIONAL A TRAVES DE LA AUTORREGULACION DEL APRENDIZAJE PERMANENTE.