Sinposis

DESDE PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX, LA PRACTICA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA HA CAMBIADO DEBIDO A LOS AVANCES TECNOLOGICOS Y A LAS DIFERENTES NECESIDADES COMUNICATIVAS QUE HAN IDO SURGIENDO DE LOS NUEVOS ENTORNOS MEDIATICOS. EL CONSTANTE DESARROLLO DE LA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACION FACILITA EL CONSUMO Y CREACION DE PRODUCTOS DIGITALES Y, ADEMAS, FAVORECE LA PARTICIPACION Y LA COLABORACION. ASI MISMO, ESTAS TECNOLOGIAS PROMUEVEN LA INTERACTIVIDAD EN ECOSISTEMAS DIGITALES QUE CONSTRUYEN SIGNIFICADO A TRAVES DE LA INTERACCION DE DIFERENTES ELEMENTOS ICONICOS, VERBALES Y SONOROS. EN EL ECOSISTEMA DEL LIBRO, LA MEDIACION DE LA TECNOLOGIA HA SUPUESTO LA APARICION DEL DISPOSITIVO DE LECTURA, QUE, JUNTO CON LA APARICION DE LA WEB Y DEL HIPERTEXTO, HA MODIFICADO EL PROCESO LECTOR Y LA TRADICION CENTENARIA BASADA EN EL USO DEL PAPEL. EL TIEMPO QUE ANTES SE DEDICABA A LEER EL PERIODICO, VER LA TELEVISION O ESCUCHAR LA RADIO HOY SE DISTRIBUYE, DE MANERA ATOMIZADA, ENTRE TWITTER, FACEBOOK, WHATSAPP, LIBRO IMPRESO, PLATAFORMAS DE TRANSMISION, EBOOKS, PODCASTS, INSTAGRAM, WATTPAD, YOUTUBE... OTROS LIBROS DEL AUTOR