Sinposis

BAJO EL EFECTO DEL ESPIRITU DE LOS NEGOCIOS, DE UNA INFLAMADA IDEA DE DEMOCRACIA, Y DE UN FALSO CONVENCIMIENTO SOBRE EL PROGRESO, LA EDUCACION SUPERIOR SE INCLINA DECIDIDAMENTE HACIA LO UTILITARIO, SE VE ARRASTRADA HACIA UNA CRECIENTE ESPECIALIZACION Y SE CONCENTRA SOBREMANERA EN EL ACOPIO DE DATOS. EN TALES CIRCUNSTANCIAS, LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA NO SOLO FRACASA EN PROPORCIONAR UNA COMPRENSION GENERAL DE LOS ASUNTOS HUMANOS Y DE LOS FENOMENOS QUE ACONTECEN EN EL MUNDO; TAMBIEN FRACASA EN EL AVANCE DEL CONOCIMIENTO Y EN LA BUSQUEDA DE LA VERDAD. PARA CUMPLIR CON ESTOS FINES, LA UNIVERSIDAD DEBERIA DEDICARSE AL CULTIVO DEL INTELECTO, NUTRIRSE DE LOS SABERES QUE LA TRADICION, Y ESTAR REGIDA POR UNA CIENCIA QUE ACOMETA EL TODO DEL HOMBRE Y DEL MUNDO DESDE LOS PRIMEROS PRINCIPIOS. PARTIENDO DE ESTA IDEA, EN "LA EDUCACION SUPERIOR EN AMERICA" (1936), ROBERT M. HUTCHINS OFRECE UNA PRESENTACION GENERAL DEL PLAN DEL ENTONCES PRESIDENT DE LA UNIVERSIDAD DE CHICAGO PARA REFORMAR LA EDUCACION SUPERIOR.