Sinposis

LAS REPERCUSIONES DEL CAMBIO DE EPOCA QUE VIVIMOS TANTO EN LA MANERA DE ENTENDER A LA PERSONA COMO EN EL PAPEL SOCIAL Y CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD COMO INSTITUCION CENTENARIA, EXIGEN UNA REFLEXION RENOVADA. SOLO EN EL AMBITO DE UNA COMUNIDAD VIVA DE PERSONAS QUE BUSCAN LA VERDAD AL SERVICIO DE LA PERSONA Y EL BIEN COMUN SE PUEDEN PONER EN DIALOGO LOS DISTINTOS METODOS CIENTIFICOS POR UN LADO, Y LOS HALLAZGOS SOBRE EL CONOCIMIENTO DEL CONJUNTO DE LA REALIDAD POR OTRO. EL PRESENTE ENSAYO OFRECE UN MARCO TEORICO Y PRACTICO EN QUE RENOVAR LAS PRACTICAS DOCENTES E INVESTIGADORAS, ASI COMO LAS RELACIONES CON LAS QUE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA HAN DE PONERSE EN JUEGO. PORQUE EL CORAZON DE LA UNIVERSIDAD NO SON LOS EDIFICIOS, NI LOS PROGRAMAS, NI TAN SIQUIERA LOS TITULOS Y LAS PUBLICACIONES, SINO LAS PERSONAS QUE LA VIVEN COMO FORMA DE CONTRIBUIR A LA MEJOR COMPRENSION DEL MUNDO, DE LA SOCIEDAD Y, SOBRE TODO, DE QUIEN ES EL SER HUMANO. LEJOS DE CONSTRUCCIONES IDEOLOGICAS O FORMALISTAS, LA RIQUEZA DE UNA COMUNIDAD EN DIALOGO APORTA LAS CLAVES PARA UN ENCUENTRO Y UN DISCERNIMIENTO FECUNDOS Y, POR LO MISMO, EFICACES. EL TEXTO QUE AHORA SE PUBLICA HA SIDO ELABORADO EN EL MARCO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION "NATURALEZA, IDENTIDAD Y MISION DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA" FINANCIADO POR EL INSTITUTO JOHN HENRY NEWMAN DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA DURANTE LOS AÑOS ACADEMICOS 2012-2015.